Avis d'élève

Sébastien à propos d'Hervé le danseur

« La compagnie est ici pour les 50 ans de la cité scolaire. La prestation de l’artiste était très bien. C’était trop marrant de le voir danser sans musique. Les artistes sont très gentils. J’ai déjà vu une prestation semblable par des amis qui font de la danse Hip Hop. Je crois qu’on se rappellera de cet événement mais peut-être pas longtemps. Ça serait bien de revoir une prestation de la même sorte. Je l’ai vu en passant devant la cafèt'. Ce qui m’a marqué le plus sur la prestation de l’artiste c’est sa souplesse. La vie au lycée est bien. Ce que j’aimerais qu’on change, c’est qu’on fume dans la cité scolaire ou à la cafèt'. »

Adjirina

Interview de Flora

Quel est votre parcours artistique avant d’entrée dans la compagnie

Avant la compagnie, Flora était organisatrice d’exposition en Art Contemporain. Elle était et est toujours costumière en Cirque.

Qu’est ce qui vous a amené à entrer dans cette compagnie ?

C’est dû à une rencontre avec Martine.

Comment avez-vous intégré la compagnie ?

Suite à cette rencontre, la compagnie lui a fait une proposition scénographique et costumière. La bonne entente a contribué à son choix.

Depuis combien de temps travaillez-vous dans cette compagnie ?

Flora travaille dans la compagnie depuis octobre 2005, elle a commencée dans le chantier de recherches avant sa création : « Base 1119 », qui est le numéro de mine ou la compagnie est installé.

Etes-vous plus à l’aise dans le spectacle de rue que dans une salle ?

Flora préfère se retrouver avec les gens aux veillées plutôt qu’en salle.

Pourquoi avez-vous choisi cet événement en particulier pour venir à Saint-Nazaire ?

C’est son travail avant tout, c’est là que la compagnie se produit, donc c’est là qu’elle est.

Comment avez-vous su pour les 50 ans de la cité scolaire ?

Il y a 2 ans de ça HVDZ a travaillé avec le Fanal à Méan, Saint-Nazaire avait déjà plu aux artistes. Quand le Fanal a proposé à la compagnie de venir ce fut avec un grand plaisir qu’ils sont venus.

En quoi cela vous apporte-t-il professionnellement de travailler dans un lycée ?

Professionnellement c’est toujours un plus mais humainement ce métier nous permet de faire plein de rencontres inattendues.

Quel est votre rôle durant cette semaine ?

Durant cette semaine, Flora s’occupera principalement des textes et photos du blog, mais aussi des interventions en classes dans lesquelles elle fera Antigone et posera des questions.

Quel est votre objectif professionnel pour cette semaine ?

Son objectif est surtout de faire un bon spectacle, que les spectateurs l’apprécient.

Pensez-vous que les jeunes s’intéressent plus à la culture après votre passage ?

Notre artiste l'espère car après tout c’est le but de leur visite.

Avez-vous d’autres projets en tête après celui-ci ?

HVDZ a prévu d’agir dans une école primaire de la région Parisienne pour faire des labos (qui sont des chantiers d'interaction avec les élèves ). Ils auront déjà accompli plus de 30 veillées.

interview par Doriane.

Portrait de Raynald chargé de la communication du Fanal à Saint-Nazaire.

Nom : Hervo

Prénom : Raynald

Métier : chargé de la communication au fanal

Raynald a fait ses études au Mans dans un lycée privé en Bac Professionnel de Comptabilité tout comme nous en ce moment.

Il cherchait du travail dans le domaine de la comptabilité mais n’a rien trouvé. Ses parents lui ont dit de faire le vide dans sa tête et de réfléchir à une autre voie professionnelle. Un jour il voit une annonce pour un festival de jazz, s’y rend et fait la rencontre du directeur qui l’embauche. Il apprend son métier sur le tas. Puis il enchaine des CDD et travaille à mi-temps, il y restera 10ans.

Le licenciement de sa femme a fait qu’ils sont venus vivre dans la région. Son ancien directeur qui connait la directrice du Fanal lui a dit que Raynald cherchait du travail donc Nadine Varoutsikos-Perez lui a fait passer un entretien qui s’est avéré positif puisqu’il a obtenu l’emploi.

Cela fait maintenant 3 ans que Raynald y travaille.

Son métier consiste à s’occuper de la communication externe du Fanal, relation presse, documents de communications (affiches, flyers, dossiers de presse…), tout ce qui est presse locale, régionale et nationale, envoi d’invitations aux différents journaux pour les conférences de presse…

Le fait d’avoir fait un bac professionnel de comptabilité lui sert pour le budget qu’il doit gérer.

Il aime le travail qu’il fait et espère rester aussi longtemps que l’on voudra de lui.

En ce qui concerne la semaine du cinquantenaire de la cité scolaire, il aurait beaucoup aimé vivre le rôle que notre classe joue dans l’organisation.

Maureen, Héloïse

HVDZ à la Cité Scolaire dans la presse

Dans Presse Océan:

- lundi 22 mars 2010 : cet article parle de l'histoire de la cité scolaire , de 1914 à nos jours, et retrace toutes les étapes de sa construction et les raisons pour lesquelles elle a été construite.

- mardi 23 mars 2010 : cet article fait une visite guidée de la cité scolaire, et parle des différentes formations proposées par les lycées.

- mercredi 24 mars 2010 : cet article parle de deux salariés qui sont agent d'accueil de père en fils sur la cité scolaire.

- jeudi 25 mars 2010 : interview de deux anciens élèves qui ont passé leur vie au lycée et sont devenus professeurs.

- vendredi 26 mars 2010 : témoignages et portraits d'anciens élèves qui ont étudié dans un des lycées de la cité scolaire

- samedi 27 mars 2010 : portrait de Joël Batteux ancien élève de la cité scolaire en 1959. Portrait de Bérick Igigabel responsable de la transformation de la Cité Scolaire.

- Lundi 29 mars 2010 : article parlant de la classe des 1BPB et du projet de la semaine où les élèves ont accompagné les artistes pendant 10 jours.

Dans Ouest France :

- Samedi 27 et Dimanche 28 mars 2010 : article annonçant de la veillée de lundi

Interview avec Mr Marzin, Proviseur et Mme Colin, Proviseure-adjointe

Avez-vous rencontré un artiste ? Lequel ? Dans quel endroit ?
Mr Marzin et Mme Colin: Oui le danseur, Hervé, mardi dans la cour d'Aristide

Pensez-vous que c'était une bonne idée de faire venir une troupe d'artiste dans la Cité Scolaire pour ces 50 ans ? Pourquoi ?
Mr Marzin: Oui, cela permet d'unifier la Cité Scolaire autour d'une thématique dans le cadre du cinquantenaire et de donner une image unique de la Cité Scolaire

Pensez-vous que l'information a bien été transmise ?
Mr Marzin et Mme Colin: Oui, il y a eu un très gros travail de communication par la classe 1BPB

Assisterez-vous à une des deux veillées ?
Mr Marzin et Mme Colin: Bien sûr ! Celle de 18h et celle de 20h30, on y passera la soirée

Trouvez-vous qu'une troupe dans la Cité Scolaire peut changer la vie du lycée ? Et en quoi ?
Mr Marzin: Cela peut aider les élèves à se connaître, mais il est difficile d'évaluer l'impact des rencontres entre les élèves

Qui a participé au budget ?
Mr Marzin: Le Fanal, le Rectorat, la Région, la DRAC (Direction Régionale des Affaires Culturelles), le lycée Brossaud-Blancho et le lycée Aristide Briand

Comment s'est organisé le projet ?
Mr Marzin: Il y a 2 ans, la compagnie était déjà venue dans le quartier de Méan-Penhoët et nous voulions faire revivre cette expérience à la Cité Scolaire. Les veillées sont une proposition du Fanal

Est-ce que le projet des 50 ans de la Cité Scolaire permettra de créer des options d'enseignements ?
Mr Marzin: Non, cela peut amener une particularité à la section tertiaire, une "étiquette" culture.

Y aura t-il d'autres projets culturels pour la Cité Scolaire ?
Mr Marzin: Bien sûr, comme le village des sciences par exemple.

Malgré la fusion entre Brossaud et Blancho, les deux lycées restent très séparés. Qu'en pensez-vous ?
Mr Marzin: Ils ne restent pas séparés, il y a eu beaucoup de progrès comme la journée de fin d'année commune, on est en voie d'harmonisation. Dans 3 ou 4 ans un bâtiment commun devrait être construit entre Brossaud et Blancho

Pensez-vous que la Cité Scolaire est assez équipée pour les handicapés ?
Mr Marzin: Il y a pire, nous avons des ascenseurs, une unité pédagogique d'intégration, un équipement minimal, mais tout n'est pas parfait

Pensez-vous que la compagnie HVDZ reviendra ?
Mr Marzin: Ce n'est pas à l'ordre du jour

Interview réalisée par Lucie, Fiona, Mickaël

Communication de l'évènement

Dans la matinée du 25 mars, nous avons réalisé l’affiche finale pour les "Instantanés" et la "Veillée". Nous avons ensuite refait la présentation et le texte du flyer comme vous pouvez le voir.

Ce flyer à été tiré à 500 exemplaires (chaque jours) ainsi que l’affiche pour la Veillé, qui elle à été sortie en différent format (A5, A3).

Pour conclure suite à notre investissement, et beaucoup de boulot, l’évènement a pu être bien annoncé dans toute la cité scolaire avec tout ces imprimés distribués par la classe de 1BPB ainsi que par les artistes !!!

Voici les différents imprimés de communication durant la semaine HVDZ :

Mélissa & Léa

La Tribu

Laurine, Charline et Léa ont fait d'abord les essais de son en début de semaine afin de voir si le matériel d'enregistrement fonctionnait correctement. Le 25 mars, Gael et Elise (de la Tribu) ont interviewé Nicolas, Marc et Laurine sur le thème de la cité scolaire, qui ont trouvé ça très sympa, ils étaient très contents de leur interview.

Les impressions : "Ca fait bizarre de nous entendre après notre passage", "on est intimidé par le fait de passer à la radio, de parler dans un micro", "le direct c'est impressionant, ça fait peur","c'était super bien, une bonne expérience".

Merci à la Tribu, Charline et Laurine

interview Guy ALLOUCHERIE

J’ai interviewé Guy ALLOUCHERIE sur vidéo ce jeudi à 10 heures.

Je peux relever quelques questions qui se sont dégagées de l’interview:

Quand avez vous créé la compagnie?

J'ai créé la compagnie en 1997, avant je faisais du théâtre avec Eric LACASCADE, puis j'ai voulu changer et j'ai crée ma propre compagnie HVDZ.

Pourquoi avez vous crée la compagnie HVDZ?

Après mes années de théâtre avec Eric LACASCADE, j'ai voulu faire autre chose, comme des veillées, faire le portrait des personnes.

Préférez-vous le spectacle de rue ou dans une salle?

Je préfère le spectacle de rue, je préfère comme on l'appelle le spectacle d'art relationnel, comme avec vous à la cité scolaire.

Êtes-vous intervenu en dehors de France?

Oui bien sûr, pour moi il n'y a pas de frontières. Je suis intervenu récemment au BRÉSIL, j'ai aimé le contact avec les gens, apprendre la langue et agir dans les grandes villes du BRÉSIL, Rio et São-Paulo, dans les favelas à la rencontre des habitants de ces quartiers. Et aussi au CANADA dans un projet similaire.

Comment avez vous entendu parler du projet?

Ayant déjà travaillé avec le FANAL, j'ai fait des veillées il y a quelques années à Penhoët à partir d'un travail dans les rues. Le FANAL m'a contacté pour ce cinquantenaire de la cité scolaire et le projet m'a plu, j'ai donc accepté.

En quoi cela vous apporte-t-il professionnellement de travailler dans un lycée?

Notre façon de travailler en intervention auprès des lycéens, notre séjour d'une semaine sur les lieux, la proximité avec le public, les montages d'interviews, ce qu'on veut c'est que les gens se questionnent après notre passage. On recherche un sens à ce que l'on fait, que les gens se questionnent sur ce qu'on fait.

Pensez-vous que les jeunes s'intéressent plus à la culture après votre passage?

Je souhaite qu'il se passe quelque chose après notre venue, des envies, que les gens s'intéressent d'avantage à la culture, à une autre culture, qu'ils aient envie d'aller plus au FANAL par exemple. Et surtout qu'ils se posent des questions.

Avez vous d'autre projets en tête après celui-ci?

Oui, il y a beaucoup de projets à venir, comme un grand projet en région parisienne, à Billancourt, après je vais en refaire un sur Nantes puis je vais retourner dans le Nord-Pas de Calais.

Merci pour cette interview,

Marc

Echange entre les élèves et Martine Vaillant-Prot

Nous avons déjeuné avec Martine Vaillant-Prot, journaliste à Presse Océan qui nous a interviewés et photographiés pour un article sur la venue de la compagnie HVDZ. Elle nous a posé des questions sur l'organisation de la semaine, sur notre ressenti, sur les prestations des artistes, ainsi que ce que l'on pensait de l'art. Tous les jours elle consacre un article dans Presse-Océan sur le cinquantenaire, la vie de la cité scolaire, son passé... A lire!

Interview Maggie

Maggie s'occupe de l'organisation entre les artistes et la classe de 1bpb ainsi que du stand de citations. Son objectif de la semaine est "d'avoir le plus de citations possibles". Pour cette semaine elle est chargée de faire les réservations d'hôtel, de train..., de prendre les rendez-vous de la compagnie. Elle a rencontré la compagnie alors qu'elle travaillait à Culture Commune, importante association culturelle de Loos dans le Pas-de-Calais, en administratif ( au standard, au bar, et en tant qu'hotesse). S'ils ont choisi de venir faire la veillée pour les 50 ans du lycée c'est parce que pour eux c'est un évènement intéressant car ils aiment travailler avec des lycéens, puis "c'est un moyen de coller leurs instantanés avec un gros projet".

Ses impressions lors de son arrivée : "la cité scolaire est énorme", "nous avons eu un accueil très chaleureux".

Merci à Maggie pour cette interview, Laurine.

Interview élèves

Avis d'élèves


Sais-tu pourquoi la compagnie HVDZ est venue ici?

Constance: Je pense que c'est pour les 50 ans de la Cité Scolaire, elle vient travailler avec les élèves, c'est notre prof de français qui nous à prévenu pour faire un travail sur Antigone avec eux

Nadia: Je crois que c'est pour les 50 ans de la Cité Scolaire


As-tu déja vu une compagnie d'artiste?

C: Non, c'est la première fois et j'ai trouvé ça sympa, on apprend des choses


Comment as-tu trouver la prestations des artistes?

C: Ouais, c'était bien!


Penses-tu que cet évènement changera la vie dans la cité scolaire?

N: Non pour la Cité Scolaire, ça ne va rien changer, pour les élèves ça leur donnera peut-être envie de faire du théâtre, de la danse, ça fait de la pub pour le lycée par rapport aux journalistes


Trouves-tu qu'il y a assez de culture dans l'enseignement, dans le lycée?

C: Je trouve que ça va


Comment trouves-tu la vie au lycée?

N: Ennuyeuse, on se fait chier! Je suis pressée de partir !


Y-a-t-il un changement que tu aimerais faire dans la Cité Scolaire?

N: Oui, la cantine en tant que musulmane, il n'y a pas trop de choix, parfois aucun plat n'est composé de viande Halal

Interview Garry

Après l'intervention d'un élève le lundi de la semaine avec Hervé devant la cafétéria, Marie et moi-même avons cherché ce nouveau visage qui venait d'improviser une danse de hip-hop. Après connaissance, je lui est demandé une petite interview. Réalisée le mercredi 24/03, le matin, j'ai pu en savoir un peu plus sur lui et ses intentions. Il s'appelle Garry, il est élève en première STG au lycée Ariside-Briand. Il fait de la danse depuis plus de 3 ans mais n'a jamais pris de cours. A ses heures perdu, il s'entraine dans des salles avec des amis, sur la plage, dans la rue et à toute autre occasion qui se présente. Plus qu'un plaisir, une vocation, Garry a déjà dansé devant des centaines de personnes et compte bien faire de ce talent, un métier.

By Nicolas

Interview Hervé

Hervé, le danseur, a rencontré la compagnie HVDZ lors d'une veillée à Tremblay, Guy Alloucherie l'a repéré et est resté en contact avec lui, cela fait 3 ans maintenant qu'il a intégré la compagnie, ce qui lui permet d'avoir pas mal de contact avec les lycées, pour organiser des stages de danse, des projets pédagogiques, ou même tout simplement des interventions. Depuis 6 ans, il est chorégraphe, il a une troupe de 4 danseurs "Mood-RV6K", avec lesquels il fait des shows partout dans le monde notamment en Afrique, à Strasbourg, Londres, en Belgique et en Floride. Ses spectacles sont fondés sur le fait de franchir les frontières qu'on ne peut pas franchir habituellement et cela, à travers la danse. Il est plus à l'aise dans une salle car lui, travaille plus personnellement dans un théâtre.

Ses impressions à son arrivée : "on m'avait dit qu'il y avait la mer, je ne l'ai toujours pas vue!", "la cité scolaire, très bien, on m'a bien accueilli et tous étaient sympas!","la cité scolaire est très grande!"

Merci pour cette interview, Marc et Laurine

intervention : Questions, prénoms

Ce matin, nous la classe de 1BPB avons participé à l'intervention Questions, prénoms avec Guy Alloucherie et Martine.

On a tout d'abord dit notre prénom tout en étant filmé.

Puis 4 questions nous on été posées :

- Voici quelques réponses que les élèves ont écrit.

Qu'est-ce que c'est pour vous un art engagé?

Le fait d'exprimer quelques chose par un autre moyen que la parole.

Si vous deviez changer quelque chose dans la cité scolaire, qu'est ce que vous changeriez ?

Je changerais les escaliers, des escalators seraient mieux.

Si vous deviez changer quelque chose dans le monde, qu'est ce que vous changeriez ?

Je changerais de président, je mettrais le camembert président au pouvoir.

Comment vous imaginez la cité scolaire dans 5O ans ?

Avec des ordinateurs dans les classes à la place des cahiers.

interview de la radio "la tribu" par Fiona

Fiona: Comment "la Tribu" a -t-elle été au courant de l'évènement ?

Adeline: C'est grâce au Fanal que la Tribu a été au courant de l'évènement des 50 ans de la cité scolaire.

- Comment vos journées se déroulent-elles?

- Nous arrivons en fin de matinée pour le direct de 12h30. Et l'après-midi, c'est en fonction des reportages.

- Quelle est la différence entre les lycéens et les collégiens lorsqu'ils sont interviewés ?

- Les collégiens sont plus spontanés dans leurs réponses alors que les lycéens réfléchissent plus sur les mots qu'ils vont dire, ils sont plus cadrés.

- Quel est votre cursus scolaire ?

- J'ai un DEA d'histoire qui correspond au Master Bac +5 et un BAFA. Déjà lorsque j'étais étudiante, je faisais du journalisme.

- Votre venue dans la cité scolaire peut-elle être bénéfique à la Tribu?

- C'est très bénéfique pour la radio car elle est visible dans le cœur.

- Est-ce que c'est la 1ère fois que vous venez à la cité scolaire ?

- Non, je suis déjà venue pour la fête des sciences, les concerts salades.

- Est-ce que la cité scolaire est un endroit qui vous plaît bien ?

- Impeccable ! Bon accueil des lycéens, de l'administration.